step21 – Initiative für Toleranz und Verantwortung: Home

Kinder sollen lernen, sich ein eigenes Bild von der Welt zu machen. Die step21 – Box will Kinder darin unterstützen, Bilder zu verstehen und sich in einer medial geprägten Welt von heute „hinter“ die Bilder zu schauen.
Hier erfahren Sie mehr zu den Ideen und zur Konzeption.

Hier im stepWeb können - ergänzend zur Medienbox [Weltbilder : Bilderwelten] – spannende Angebote genutzt werden. Insbesondere die Bilder-Software und die Hörspiel-Software stehen zur Verfügung. Schulen, die ihre Box bereits erhalten haben, können sich anmelden und haben dann auch Zugang zu allen passwortgeschützten Bereichen.

Was steckt in der die Medienbox?
Die Medienbox bietet umfangreiche und innovative Projektvorschläge für den Grundschulunterricht, welche inhaltlich auf die Bedürfnisse der Klasse angepasst werden können. In acht Erlebniswelten stehen mit Bilderheften, Overheadfolien und Bilderkarten vielfältige Methoden zur Unterrichtsgestaltung zu Verfügung. Eine Film-DVD, eine Audio-CD, sowie Bilder- und Hörspielsoftwareangebote ergänzen dieses Angebot, so dass insgesamt über 400 Methoden kreative Anregungen geben, prozessbezogenes Lernen zu unterstützen und neue Medien auch fachübergreifend in den Grundschulunterricht mit einfließen zu lassen.

Werfen Sie einen Blick in die Box!

Sie sind herzlich eingeladen an unserer Fortbildung teilzunehmen!

step21 bietet am 11.03. 2010 eine kostenfreie Einführungsveranstaltung zur Medienbox [Weltbilder : Bilderwelten] an.

Alle die bereits eine Box besitzen aber auch diejenigen, die Mal ein bisschen mehr über die Materialien erfahren wollen sind herzlich eingeladen.

In der etwa dreistündigen Veranstaltung wird ein Einblick in die Materialien und ihre Verwendung gegeben. Ein Schwerpunkt liegt auch auf der Anwendung der Bilder- und Hörspielsoftware. Bitte melden Sie sich per E-mail bei krahl.armin[at]step21.de an.

Fortbildung Medienbox [Weltbilder : Bilderwelten]

Donnerstag 11.03.2010,

Start 15.30 Uhr, Dauer etwa 3 Stunden

Steinhöft 7, 20459 Hamburg (Ausstieg Baumwall, U3)

Feierliche Preisverleihung und Mini-Ausstellung im Bucerius Kunst Forum.

Zu Beginn des neuen Schuljahres haben wir Grundschüler aus ganz Deutschland aufgerufen, fremde Kulturen in ihrer unmittelbaren Umgebung zu erforschen und daraus eine spannende Bild-Reportage zu machen. Insgesamt erreichten uns dazu über 120 tolle Einsendungen von Kindern aus dem ganzen Bundesgebiet, der Schweiz und Tschechien. Sogar ganze Klassen haben an dem Wettbewerb teilgenommen und sich aufmerksam, schlau und kreativ mit unterschiedlichen Kulturen auseinandergesetzt. Die Gewinner wurden am 4.12. im Rahmen einer eintägigen Mini-Ausstellung von unserer Geschäftsführerin Sonja Lahnstein im Bucerius Kunst Forum ausgezeichnet.

Unter den Gewinnern war auch die Klasse 3a der Carl-Cohn-Schule in Hamburg-Winterhude. Ihre Bilder, Collagen, selbst angefertigte Magazine und Reportagen zeigen Menschen, Sitten und Gebäude, aber auch Speisen und Sportarten anderer Kulturkreise. „Hier kamen die Kinder so richtig in Schwung. Ihre Arbeiten und Fotoreportagen eignen sich, um gestalterische, sprachliche und soziale Fähigkeiten weiter zu fördern. Gehen Sie mit Mut und Engagement Ihren Weg bei step21 so weiter, ich wünsche Ihnen Elan, Ideen und Einfalle für weitere innovative Projekte dieser Art!“, sagte uns die begeisterte Klassenlehrerin Petra Knauff.

Jede Einsendung ist für uns etwas ganz Besonderes, deshalb haben wir auch allen Teilnehmern eine Urkunde zukommen lassen. Wir freuen uns, dass sich auch viele ältere Kinder mit den verschiedenen Kulturen in ihrem Umfeld befasst haben und möchten alle Kinder ermutigen, dies weiterhin zu tun.

Diejenigen Reportagen und Bilder, die wir mit einem Sachpreis ausgezeichnet haben, könnt ihr in der Wettbewerbsgalerie anschauen. Fotos von der Preisverleihung uns Ausstellung gibt es hier. Viel Spaß!

Die Medienbox von step21 für den Grundschulunterricht fördert laut den Lehrkräften eine tolerante Grundhaltung und Kompetenz im Umgang mit Medien – erste Ergebnisse der Evaluation vom Hans-Bredow-Institut für Medienforschung der Uni Hamburg.

„Zur Förderung von interkultureller Kompetenz und Medienkompetenz“ steht auf der aktuellsten Medienbox von step21 für die Grundschule. Das Hans-Bredow-Institut für Medienforschung der Uni Hamburg wurde von step21 und der NORDMETALL-Stiftung beauftragt, herauszufinden, wie die Medienbox im Unterricht eingesetzt wird und welche Kompetenzen im Detail bei den Kindern gefördert werden.

Erste Auswertungen belegen, dass vor allem die große Vielfalt der Themen, der Bezug zur Lebenswelt der Kinder und die klare Struktur die Lehrer zum Einsatz der Box im Unterricht animieren. Besonders beliebt ist die Aufbereitung der vielen Bilder auf Overhead-Folien, Foto-Karten und in den Bilder-Heften. Laut Aussagen der befragten Lehrkräfte erhöht das Material die Motivation der Kinder am Unterricht teilzunehmen und unterstützt dabei ihre Kommunikations- und Teamfähigkeit. Ein Großteil der Lehrer ist zudem der Meinung, dass sich die Box eignet, um interkulturelle Kompetenz verknüpft mit Medienkompetenz zu fördern.

Knapp 60 von 75 Lehrern sagen, dass die Arbeit mit der Medienbox das Interesse der Kinder für andere Kulturen, Lebensweisen und Religionen weckt. Die Hälfte aller Lehrer bestätigt, dass die unterschiedlichen Lerneinheiten die Ausbildung eines weltoffenen Wesens und eines interkulturell kompetenten Charakters unterstützen. Zwei Drittel der befragten Lehrer sind zudem der Meinung, dass die Kinder durch die Arbeit mit der Box Sicherheit und Kompetenz im Umgang mit Medien erwerben können. „Thematische Vielfalt“ und „Medienvielfalt“ sind die Eigenschaften, welche die Lehrer als besonders motivierend zum Einsatz der Medienbox empfunden haben.

step21 freut sich sehr über diese ersten Ergebnisse. Die Evaluation geht nun in die nächste Runde: Die Lehrerinnen und Lehrer, die mit der Box gearbeitet haben, sind weiterhin herzlich eingeladen, uns ihre Evaluationsbögen zuzusenden. Im September wurden Interviews mit einzelnen Lehrerinnen und Lehrern aus Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein und Hamburg geführt, um herauszufinden, wie die Medienbox im Unterricht eingesetzt wird und wie sie sich bewährt. Die Ergebnisse werden im November vorliegen.

Sie haben noch einen Fragebogen in der Box, den Sie und zusenden können? Dann nix wie los. Wir freuen uns auch über zusätzliche Interview-Kandidatinnen.

Melden Sie sich bei uns! kinderbox@step21.de